Presentación del Proyecto ARCH en Jumilla

Cloaca under the Roman theater by Museo Teatro Romano de Cartagena on Sketchfab

Herramientas Tecnológicas al Servicio de la Educación

Uno de los principales productos del proyecto es una aplicación móvil para dispositivos Android que permite a los usuarios explorar el patrimonio cultural de los países participantes. Esta aplicación es autónoma y contiene una plataforma de navegación digital, con información detallada sobre puntos de interés cultural en las ciudades seleccionadas. En total, el proyecto abarca 48 monumentos en 16 ciudades, repartidos entre los cuatro países involucrados.

Además, ARCH incluye un juego educativo interactivo diseñado para estudiantes de primaria, en edades comprendidas entre 8 y 12 años. Este juego, disponible en varios idiomas, fomenta el aprendizaje de los monumentos históricos de manera lúdica y desafiante. Los estudiantes deben identificar características verdaderas y evitar caer en pistas falsas, lo que hace que el proceso educativo sea más dinámico y atractivo.

Dimensión Europea del Proyecto

El proyecto ARCH no solo se limita al desarrollo tecnológico, sino que también busca reforzar la identidad europea a través del conocimiento compartido del patrimonio cultural. En España, ciudades como , Murcia, Zaragoza y Santiago de Compostela son parte del proyecto, junto a otras ciudades en Grecia, Italia y Chipre. Cada país ha seleccionado tres monumentos emblemáticos que los estudiantes podrán explorar y comparar con los de otros países, lo que refuerza la dimensión intercultural del proyecto.

Durante la presentación, se destacó cómo la integración de la tecnología en el estudio del patrimonio cultural aumenta la motivación de los estudiantes, mejorando su atención y satisfacción en el aula. Esto, a su vez, puede reducir el riesgo de abandono escolar, especialmente en niveles educativos tempranos. Además, al combinar la tecnología con la educación cultural, ARCH promueve una mayor inclusión digital, permitiendo que los estudiantes desarrollen competencias tecnológicas esenciales para su futuro.